回顾五年成就，展望六校联盟美好未来——“六校联盟”2020年教学工作会召开

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郑州市第四十四高级中学党总支副书记丁红主持会议

会议现场

郑州市第四十四高级中学校长张松晨致辞

郑州市扶轮外国语高级中学校长董慧蕴讲话

全体起立奏唱国歌

六校名师代表交流汇报

郑州18中名师深永民与教师开展教研交流活动

为名师颁发聘书

2015年，由郑州市第十四高级中学、郑州市第十八中学、郑州市第四十四高级中学、郑州市第102高级中学、郑州市第107高级中学、郑州市扶轮外国语高级中学六所郑州市示范性高中联合发起的“六校联盟”正式成立。为了总结五年来“六校联盟”取得的工作成绩，交流教学经验，研讨下一步工作重点，11月17日下午，在郑州市第四十四高级中学举行“六校联盟”2020年教学工作会，六所学校的校长、副校长、教务主任、年级主任、年级备课组组长及教研组长参会。

本次研讨活动以2020-2021学年上学期期中质量分析为切入点，重点研讨教学过程中如何渗透学科思维和核心素养。在活动中各学科研讨组从平均分情况、各分数段人数及占比情况、各题型上得分情况对比、各知识点得分情况对比等方面对上期期末成绩进行了详细的分析，从中总结交流经验。同时，介绍了六校联盟“名师工作室”管理制度并公布了首批工作室名单，在研讨交流过程中“六校联盟”老师积极参与，认真点评，分享了学科素养提升方面的做法，并进一步探讨了如何进一步提升学生成绩的策略与方法。

在期中考试质量分析环节了解到，在六校质量分析的基础上，各校形成学校、年级、班级、学科四级质量监控和质量分析体系，利用数据做增值评价，同时从教师和学生两个维度制定教与学两个方面的改进措施。而通过郑州市第十四高级中学语文学科代表李冉教师，郑州市第四十四高级中学数学学科代表苏明亮教师等优秀教师的经验分享，使在场每一位教师认识到加强初高中知识衔接，充分利用作业，关注课堂氛围使学生主动参与互动，教师需不断自主学习提升专业技能素养会使工作事半功倍。最后，以名师工作室主持人为中心进行学科间的自由讨论，大家争先恐后向名师提出问题，吸取先进经验。

参加本次会议的各学科教师纷纷表示，这次的工作会，让自己看到了本学科存在的问题和差距，明确了今后的目标和教学重点，对今后的教学质量提升起到强有力的指导作用。